关于实施全国青少年文化艺术人才综合素质水平测试方案

一、项目介绍

全国青少年文化艺术人才综合素质水平测试，是经（文化部主管）中国文化信息协会美育工作委员会、（文化部主管）中国艺术节基金会美育工作办公室、（教育部主管）中国人生科学学会学校品牌专业委员会共同发起，依托全国学校美育联盟中的各专业团体中的专家为业务指导、由中国青少年艺术人才库专家委员会成员具体参与汇编全国青少年文化艺术人才综合艺术素质水平测试的专业教材与课程。本测试着重体现各专业各学段的综合素质水平，以传统优秀文化知识、专业理论素养、专业技能“三位一体”为核心的综合艺术素质的水平测试。

二、项目名称

青少年文化艺术人才综合素质水平测试

三、项目宗旨

提高中华民族文化素养 提高青少文化艺术综合素质水平

四、目的及意义

注重文化艺术综合素质测试等级水平理念，着重从单一的专业技能考核向综合素质水平测试的转变。逐渐从“应式教育向素质教育”的转变。提高和培养广大青少年综合文化艺术素养。促进我国综合素质教育事业的发展。

通过文化艺术综合素质测试的形式，全面提升社会文化综合素质教育体系。培养“德、智、体、美、劳”品学谦的优秀学生，为全国青少年提高文化艺术综合素养发挥重要意义。

五、文化艺术人才综合素质水平测试教材

“青少年文化艺术人才综合素质水平测试”其中传统优秀文化参考教材由教育部督学韩清林教授主编，现代教育出版社出版的《中华十德与国学》内容包含各年级学段的国学知识。。舞蹈类专业知识测试教材，由中国舞蹈家协会中小学教育委员会专家组编制；音乐类专业知识测试教材，由中国教育学会音乐教育专业委员会专家组编制；美术类专业知识测试教材，由中国教育学会美术专业委员会专家组编制；表演类专业知识测试教材《朗诵与表演》；其他各类专业的技能测试教材，可参照由全国社会艺术水平考级中心批准的各考级单位现有的指导教材执行。

六、艺术类综合水平测试科目（共六大类别）

声乐类（民族声乐、美声音乐，童声）

器乐类（键盘乐器、民族乐器、管弦乐）

舞蹈类（民族、芭蕾、拉丁、街舞）

语言表演类（戏曲、相声、小品、主持、表演）

书法美术类（软笔书法、硬笔书法、素描、油画、水粉等）

七、水平测试标准（共180分）
1.专业技能80分

2.专业素养50分

3.优秀传统文化知识50分

以三个类别的总分平均值为综合素质学习测试合格成绩分。（专业技能80分＋专业素养50分十优秀传统文化知识50分

=180分为综合素质等级分）÷3项=60分为综合素质水平测试合格

八、综合素质测试水平标准：

60分～81分 为合格

82分～160分 为良好

161分～180分 为优秀

获得五级以上的各专业的优秀者学生，同时获得颁发有文化部艺术发展中心核发的中国青少年艺术人才入选证书。

九、综合素质测评统一收费标准参考

十、综合素质水平测试形式及命题

1.专业技能与专业素养通过现场考核、现场提问的方式进行测试。

2.优秀传统文化知识测试在中国青少年艺术人才网www.cyatp.com或手机客户端中完成答题后的最后得分为测试分值

备注：学龄前的考生不参加答题考核，以专业技能成绩为准。

十一、考官资格

凡获得全国社会艺术水平考级中心核发的考官证、文化部艺术人才中心核发的职业资格证、文化部艺术发展中心中国青少年艺术人才库专家委员会核发的考官证，均有资格进行全国青少年文化艺术人才综合素质测评时担任艺术技能的考官工作。

十二、证书及颁发

1.经综合水平测试通过，颁发“青少年文化艺术人才综合素质水平测试”相应的等级证书。

2.所有证书成绩查验在中国青少年艺术人才网进行查验

3.所有考生在线上测评中将现场进行直播，数据将通过“中国青少年艺术人才库网络中心进行监控实施监管。

十三、青少年文化艺术人才综合素质水平测试机构

中国文化信息协会美育工作委员会、中国艺术节基金会美育工作办公室、中国人生科学学会学校品牌专业委员会共同组建“青少年文化艺术人才综合素质水平测试中心”。该中心的日常工作有北京星光少年艺术团具体运营与实施，负责执行日常测评管理工作，同时在各省、市建立“分中心”。

青少年艺术人才综合素质水平测试中心，下设办公室、财务室、项目运行办公室、网络推广办公室等机构。

十四、指定网络

全国青少年文化艺术人才综合素质水平测试指定网站为中国青少年艺术人才网（www.cyatp.com），该网站将负责全国青少年艺术领域的相关活动宣传、优秀人才储备服务、现场展示与测评直播、定期发布相关文化信息与动态、发布相关教学与培训信息，支持证书、考官、文化艺术优秀人才库查验等综合应用服务。

具体详情请致电中国青少年艺术人才浙江测评中心办公室 电话：057185213208 联系人：陈老师